新学期周记

时间:2024-04-02 22:16:52
精选新学期周记汇总五篇

精选新学期周记汇总五篇

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的新学期周记5篇,欢迎阅读与收藏。

新学期周记 篇1

不知不觉寒假过完了。在寒假里我有快乐的事,有伤心的事,还有吃苦头的事,这些事很快要变成回忆。新学期马上就要来临了,下列是我新学期的打算。

语文:上课认真听讲,每一课要背过,会写生字,要课后多做题。预习好,复习好每一课。

数学:上课认真听讲,课后多做题,也要复习好每一单元,打好基础。

英语:上课认真听讲,课后多练习口语,能读认学过的每个单词,增加词汇量,也要知道每个单词的意思。

其它课程:也要做到认真听讲,完成教师布置的每个作业。

争取单元测试、期中、期末考试考个好成绩,这就是我新学期的打算。

新学期周记 篇2

开学了,怀着一种激动的心情踏入初三。

看着初一学弟朝气蓬勃的脸庞,想起了我们跨入初一时可爱的模样,我们也像他们一样开心,也像他们一样期待新的初中学校生活,也像他们对身边的朋友陌生,也像他们一样的害羞。

渐渐的,我们一起走过700多个日日夜夜,我们一起哭过,一起笑过,一起成功过,一起失败过,一起对对方说不要放弃,我们还要努力。

初三了,看着学弟对我们投来羡慕的.眼神,我完全可以想到他们心里在想什么,因为我们也曾羡慕过初三的学长、学姐,现在我们也初三了,完全没有像初一想象的那样的愉快。

初三,我们新增加了一门科目,化学,一开始我也认为它很难,在老师的带领下也渐渐的觉得,只要认真听课,回家好好复习,其实都不难。

新来的物理老师很幽默,上课的方式也那么新颖。我们上课也很开心,只是我怕这样的上课方式,不会不会落下很多课程,我问过别的班的学生,他们都教的比较快,我们相比之下就慢多了。

初三,是冲刺的一年,是奋斗的一年,是最后的一年,我们共同努力,一起进步。

新学期周记 篇3

报名的那一天,我带着开心的心情来到学校。哇!大家班的桌子竟然换了,不光有双人桌,还有三人桌,简直比以前的教室好看一百倍。

上学的第一天,大家班转来了五名新同学,其中还有一对双胞胎兄弟呢!哥哥叫陈宁,弟弟叫陈名,他们长得一模一样,不过经过我的观察。哥哥比较黑,弟弟比较白。这对双胞胎兄弟真有趣,有一次,数学老师叫“陈名”他们俩都同时站了起来,逗得大家哈哈大笑,原来,他们的名字字音很相似,连他们自己也分不清。

新学期,有这么好的学习环境,还有这么有趣的同学,这个学期一定会过的很有趣!

新学期周记 篇4

在一个晴空万里的日子,我们的学校正式开学了!开学了我抱着好奇心急不可待地踏进新校区的大门,映入我的眼帘的是一个陌生的环境。是好奇心牵引着我新教室门口。往里张望,又见到了那一张张熟悉的面孔,心里不由得多了一份亲切感。

坐在教室里,我和同学们一样,都想老师快点到来,这样,就可以拿到新课本了。上课铃终于被我们盼来了!听到那走廊上咚咚的脚步声,便知道了老师的到了。

老师唠叨了几句,就叫上十几个同学到资料室去领课本……发课本了!先发到课本的同学,有的津津有味的欣赏着课本的内容和插图,有的坐在一块儿讨论着课本里的内容……还没发到课本的同学,欠着身子往前边张望……课本发齐了,老师对我们进行了一番教育;“新学期开始了,同学们一定要更加努力的学习,知道了吗?”“知道了”我们响亮的回答着。下课铃随着我们的回答响了起来……

新学期周记 篇5

21号早上7:30我们到二校集合。分完学校我们便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上当时的天气很热,我的心情愈加焦躁。

我和我我的好朋友等候着广播喇叭叫到我们,在这炎热的天气,我被晒的头昏脑胀,我和我的好朋友在后面的草地上坐了一会儿,微风轻轻地吹到了我的脸上,让我感觉到好温暖。就像是在家一样的“味道”。

广播喇叭叫到了我的名字,我在一年级的三班。过去一看,有我认识的几个同学便聊了起来,还和几个并不太熟悉的同学聊了一会儿,我们都是一个班的,他们都很热情。我突然觉得这个“家”很温暖,让我感到很愉快。

我们进到了教室,这里又脏又乱,就连同学们也都乱七八糟的站在教室里,让我的心情又变得很焦躁。老师开始讲话说:“明天下午1点到学校劳动”我突然感到兴奋,因为劳动能锻炼身体,阳光晒着我的身体虽然很热,但是还可以补充一下钙吗!老师还说看看明天的教室和今天的教室“对比”一下。

22号下午1点我到了学校,老师让我先找个地方坐一会儿。我坐了下来。看到了今天的教室和昨天的教室的不同。老师也点了几名同学简单的说了一下。

我觉得今天的教室很明亮,桌子整齐、黑板、地、玻璃。一些东西全变了个模样,崭新的教室、明亮的教室。就连空气也变得清新了许多。同学们也都有序的坐在座位上。

今天的教室和昨天的教室“对比”一下,真是大有不同,就连我的心情也变得愉快了许多。

我的感受很深,从昨天到今天的大转变,令我又惊讶又兴奋。

热情的同学们、和蔼的老师、明亮的教室都、让我感到兴奋不已。

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