新发现三年级作文300字

时间:2024-03-29 17:06:21
精选新发现三年级作文300字10篇

精选新发现三年级作文300字10篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的新发现三年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

新发现三年级作文300字 篇1

星期六,我吃完午饭后,就拿起作业本写作业。突然,我觉得手上有东西在爬,有点痒痒的。我一看,原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它,它头上有一对“天线”(触角),还有六条腿,身体颜色是黑色。我把它轻轻地放在了桌子上,小蚂蚁就爬到了我的一支自动铅笔上。我不心把自动铅笔掉在了地上,我想:小蚂蚁肯定摔死了。我急忙顺着桌子看去,它竟然没有死,这是怎么回事呢?

做完了作业,我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上,我仔细看了它一下,居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的堂哥,堂哥微笑着对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀,我可以去电脑里找到答案啊。”过了一会儿,终于找到答案了,原来蚂蚁的体重比较轻,当它从高处落下的时候,就会随着空气中的风慢慢降落,所以达到地面时才会一点事也没有。

我终于明白了其中的道理,只有你细心观察生活,就会有奥妙无穷的发现。

新发现三年级作文300字 篇2

我家周围的环境很好,这是因为楼下全是数不清的树,特别是春天,这些树都长嫩叶了。

可唯一与众不同的是望春树,它却开满了花,有的含苞待放,像小灯笼,有的只展开两三片花瓣,有的全都展开了,远远望去,是一片淡淡的粉红,形状同荷花差不多,没有荷花大,但比荷花要美的多。花瓣嫩嫩的,大大的,还有一点淡淡的清香,甚是漂亮。

一阵春风吹过,有些花瓣就翩翩落下,那情景,可真像天女散花!又过几十天,花瓣全都落了下来,开始长嫩绿的叶子了。

对于这种先开花,后长叶的植物我并不多见,我也不知道为什么会这样,于是,我上网查了电脑,可原因太复杂了,没搞懂,一直到现在我也还在研究,希望大家也帮我一起查查。

这就是我的新发现。

新发现三年级作文300字 篇3

我以前老是咳嗽,不管喝什么咳嗽药,也不管用。正巧,我的老妈听了一个偏方——川贝雪梨汤能治咳嗽!于是老妈就给我煮了川贝雪梨汤。没想到,我喝完真的就不咳嗽了。我心里想:这是怎么回事呢?光想不如动手做,我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了还咳不咳了。

听着妈妈的指导,我从冰箱里拿出了两个又大又圆的梨,把它们切成一小块,一小块的。然后又从冰箱里拿出一大袋川贝,6个蜜枣,材料准备齐全了。我先把锅里装上水,然后把蜜枣、川贝放进去。煮上四十五分钟。只见川贝在锅里漂来漂去,好像一条小舟在大海上行驶。雪梨也在"海"上漂,好像一个个大大的游轮。过了一会儿,我把它们拿了出来,只见里面的雪梨晶莹透亮,川贝白白的可好看了。咬上一口甜甜的,还微微带一点苦呢。

我用一天的时间把一锅汤喝的干干净净。到了第二天,我的咳嗽真的止住了。这是怎么回事呢?我怀着不解的心情查了一下百度,原来川贝是一味中药,它有止咳的.作用,而梨也有止咳,治风热、润肺、凉心的功效。它们两个加在一起就是最好的止咳药。

这个小发现让我知道了做什么事都要勇于探索,这样才能收获知识。

新发现三年级作文300字 篇4

大自然就像一个万花筒,我们的身边不时会出现各种各样稀奇古怪的自然现象。其中有一件事让我记忆犹新。

前段时间,我有了一个新发现。那天,我和妈妈到水果市场去买猕猴桃。回到家里,我刚要好好品尝一下,却发现猕猴桃全是硬邦邦的,原来还是生的。妈妈说:“把猕猴桃放在袋里,过两天就会软的”于是我就把猕猴桃放进塑料袋里,等待着它们变软。过了两天,我打开袋子可猕猴桃并没有变软,我失望的极了。

吃过晚饭,我在看电视时,偶看到了一位阿姨把苹果和没熟的香蕉放在一起,袋子密封好。过了几天,香蕉变软了,我觉得很神奇,于是我学着阿姨的方法把苹果和猕猴桃放在一起,过了几天,猕猴桃果真变得又软又甜。我好奇地问妈妈这是怎么回事,妈妈也不清楚。我决定查一查资料,后来我恍然大悟,原来苹果里含有一种特殊的成分——乙烯利,它可以催熟各种水果。

我知道了其中的奥秘,高兴的赶紧去告诉妈妈,妈妈夸我用心观察,善于探究。我听了心花怒放。

通过这件事,我明白了一个道理:只有用我们明亮的眼睛去观察,才能有新的发现。

新发现三年级作文300字 篇5

童年在我们的一生中是最快乐的时光,也是最天真,最活泼的时光。在童年的时光中,我们肯定有着各种各样的发现。

有一天上课,老师走进教室,手里拿着两个鸡蛋,我想:老师拿鸡蛋干什么?老师告诉我们。:“今天早上起晚了,没有煮饭,我妈妈给了我两个鸡蛋,她只告诉我一个是生的,一个是熟的,你们来说一说怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。?”有一个同学说可以转,又有一个同学说可以摇,还有的同学说可以扎一个口,流不出来水的是熟鸡蛋,能流出来水的是生鸡蛋。

于是,老师开始给我们做一个实验—转鸡蛋。只见她两手捏着鸡蛋的边角开始转了。第一个鸡蛋像一个懒惰的小男孩儿,半天没转完就不动了;可第二个鸡蛋却像一个勤快的小姑娘,转了十几圈还没有停下来,像在舞台上跳舞呢。我们正在议论在哪个是生的哪个是熟的。过了一会儿,老师告诉我们:第一个是生的,第二个是熟的。生的内部没有凝结,所以重心不稳,转的时间短。相反的,熟的内部是固体的,所以重心比较稳,转的时间也就长。

这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

新发现三年级作文300字 篇6

童年是我们的一生中最快乐的时光,也是最天真,最活泼的时光。在童年的时光中,我们肯定有着各种各样的发现。

星期天,我来到乡下爷爷奶奶家,我和小伙伴们在院子里玩游戏,无意间我看到了小鸡在找石子吃。我感到很奇怪,心想:难道是小鸡没有吃饱吗?我拿一些面包给小鸡吃,可我发现他们吃完之后还在找子吃。

我百思不得其解,就跑去问爷爷:“为什么小鸡要吃石子呢?”爷爷说:“因为小鸡没有牙齿,不能嚼碎食物,只能依靠小石子帮着磨碎食物,所以小鸡除了吃食物,还要吃小石子。”

为了证明爷爷的说法,我找来一个小瓶子,在瓶子里装一些大米、小石子和水,摇晃一段时间后,大米有的已经粉碎了,这回我完全明白了。

童年,有许多的发现,也有许许多多的趣事,让人回味无穷,我将随着岁月的脚步,去探究大自然的奥秘。

新发现三年级作文300字 篇7

在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但仍让我感到十分兴奋,其中有一件事让我记忆犹新。

有一次,妈妈带着我和妹妹出去玩,妈妈给我们买了橘子和气球,我把剥下的橘子皮对准妹妹的脸一捏,汁水溅到她的脸上,我们俩打闹着。突然,气球一下子爆炸了,吓了我们一跳。妈妈说:“应该是橘子汁滴到了气球上。”我一连吹了几个气球,把橘子皮对准气球挤,气球一个一个都爆炸了。咦,怎么会这样呢?

我很疑惑,心想:橘子汁为什么可以让气球爆炸呢?我飞快地跑去去问妈妈,妈妈说:“我也不知道,你自己去找答案吧!”

我绞尽脑汁的想了半天,突然想到了电脑,我回到家中,打开电脑,百度了一下,上面说:当橘子皮汁中的一些烯类有机物溅到气球上,会使气球的橡胶溶解,而气球被吹鼓后,处于紧绷状态,一旦某个局部发生溶解,导致受力不均匀,就会瞬间爆炸。我认真地读了几遍,可算是明白了。

我高兴的心里乐开了花,赶快把我的发现告诉了妈妈,妈妈夸我真厉害,都可以自己解决问题了,哈哈,我都不好意思了。

这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考。

新发现三年级作文300字 篇8

星期六,天气晴朗,我怀着喜悦的心情跟着爸爸到小河边去钓鱼。

来到小河边,爸爸就拿好鱼竿,系好鱼鳔,挂好鱼耳,把鱼勾轻轻甩河中,就静静地等待鱼儿上勾,我可没闲着,我在小河边,走来走去,观赏小河的美景。忽然,我惊奇地发现小河里有一只乌龟,它背上的壳是墨黑色的,还有很多的鳞片,还带着一些锋利的爪,一条尾巴却小小的,像一条细细的绳子,头时不时就一伸一缩,可真是只“缩头乌龟”啊!

不一会儿,它就爬到河中,很快就找来另一只乌龟等它们靠进岸边,我轻轻地把我发现的第一只乌龟小心地翻到背面看,我知道了它背上是没有花纹的,我又捉来第二只乌龟,查看它的背面,却发现它的背上是有花纹的。我才明白乌龟的特征是爱和异性玩耍。

过了一会儿,公乌龟好像对母乌龟窃窃私语地说:“我们到河里去玩吧?”母乌龟听到了就和它向小河游去。

到了小河中,公乌龟似乎在和母乌龟比游泳,游得总是比母乌龟快。

到了中午,爸爸钓到了很多的鱼,我也了解了一些关于小乌龟的奥秘。今天,我和爸爸的收获可真不少啊!

新发现三年级作文300字 篇9

那是一个暑假,我和妈妈兴高采烈的去公园玩跷跷板。我看到小朋友玩的正欢,便迫不及待地坐上了跷跷板。但奇怪的是,我用尽了九牛二虎之力还是撬不动妈妈。妈妈看着我纳闷的样子,说:波波,你往后坐一点试试。我将信将疑地移到了跷跷板的末端,妈妈又往前移了一点,结果我轻松地把妈妈撬了起来。我百思不得其解,问妈妈:这是为什么呢?妈妈摸了摸我的头,缓缓道来:其实跷跷板是用了杠杆的原理。杠杆中有三个力的作用点,支点、施力点和受力点。如果一个体重轻和一个体重重的人,支点不能放在中间,而该放在靠近重人的那边,这样才能维持两边施加力的平衡。

懂得这个原理后,我可以骄傲地说:如果给我一个支点,给我一根足够长的杠杆,我就能撬起地球!

新发现三年级作文300字 篇10

今天我们学校全体大扫除,在这次大扫除中我有一个新的发现,不仅有意思,而且很实用。

老师分工之后,同学们都积极行动起来了。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户……大家干得可起劲儿了。我和几个同学擦玻璃,为了把玻璃擦干净,我们把抹布洗得干干净的。擦过之后,我还用海绵又仔细的把玻璃擦一遍,心想:这下我们肯定把玻璃擦得亮亮的。没想到一会儿工夫,玻璃却变得模糊起来。我们又仔细地擦了一遍,可是结果还是这样。我们几个都在纳闷,老师走了过来,问清原因后,就笑着说:“你们再用报纸擦一遍试试。”我们将信将疑地擦了起来。哎,真神奇呀!擦过的玻璃变得透亮透亮的,就像窗户上没有玻璃一样。我们去问老师原因,老师却神秘地说:“你们自己去找答案吧。”

在老师的指挥下,我们把教室打扫的很干净。特别是我们教室的玻璃是全校擦得最亮的,校长还表扬了我们班,我们开心极了。

这就是我的新发现,怎么样,很有趣吧?你也可以动手试一试,这个方法很灵的。

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