【热门】五年级创新作文汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的五年级创新作文6篇,欢迎阅读与收藏。
五年级创新作文 篇1
我国近代杰出的画家、诗人李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”“亚军”和“冠军”只有一字之差,可是所享受的成功和荣誉却差之千里,多少青年人想在一片领域中拼命地工作,多少学生在没日没夜地努力学习,不就是向往“冠军”的成功吗?
可是我们拼了命地学习前人的知识,前人的经验,最终只能获得“亚军”,我们到底和那些“冠军”差距在哪里?我认为是创新。
还记得曾经在一本书上看到一个小故事,一天,发明家爱迪生把一只灯泡交给他的助手——普林斯顿大学的数学系毕业生阿普顿,要他算出玻璃灯泡的容积,阿普顿拿着灯泡琢磨了好长时间,于是用皮尺在灯泡上左右、上下测量了一阵,又在纸上画了好多的草图,写满了各种尺寸,列出许多算式,算来算去还未有个结果。爱迪生见他算得满头大汗,就对他说:"我的上帝:你还是用这个方法算吧!"说着,他在灯泡里倒满了水,递给阿普顿说:"把这些水倒进量杯里,看一看它的体积,就是灯泡的容积了。"助手听了顿时恍然大悟,于是照此方法很快就算了出来。
是啊,我们学到的东西越多,越容易像阿普顿一样被学到的知识束缚住我们的思维。这个时候就需要“创新”,要换种思考方式,要把书本知识和实践结合起来,学得活,才能“踩在巨人的肩膀上”取得更大的成就。
学习不只是学习别人告诉我们的东西,还要在学习中创新,主动地去学习。“学我者生,似我者死”的.齐白石是这样,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”的朱熹是这样,中国“杂交水稻之父”——袁隆平也是这样。我们要先学习书本上的内容,再多多开阔视野。当然,我们应多观察,多思考,哪怕一句话,一个字,也都不能忽略,不只是学习他人告诉自己的知识,还要在学习中增加自己的想法,在学习中不断创新。
在我们不断寻找“冠军”的路途中,我们唯有与创新携手才能走向终点!
五年级创新作文 篇2
俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人是天才,第二个人是庸才,第三个人就是蠢材。”莎士比亚也曾说过:推陈出新是我的无上诀窍。由此可见,在生活中,创新有多么重要。只有有了创新,社会才能不断进步,我们的世界才能越来越美好,越来越发达,越来越进步。
下面我讲一个小故事来证明创新的重要性,那就是鲁班的故事。有一次,国王要求他们在十天之内砍倒三百颗树来做柱子。于是鲁班他们一行人就拿起斧头拼命地砍,但他们发现在十天之内根本不可能砍完三百颗树。因为时间已经过去一大半了,他们才砍了仅仅不到一百棵树。鲁班心想:这么下去可不是办法,如果不可以在十天之内砍完三百颗树我们就要遭殃了,所以我一定要想办法完成任务,不能让大伙遭殃。第二天,鲁班在砍树的时候,一不小心被一小片叶子划破了手指。他心想:一片叶子怎么可以划破手呢?于是他就拿起了这片叶子仔细研究起来,经过观察,他发现了叶子上有一个一个的小利齿,再想想蝗虫吃草的时候吃的很快,也是因为牙上有一些利齿。于是,鲁班突然有了一个主意,他把铁条上打造出利齿,这样世界上第一个锯条就此诞生了。鲁班拿着锯条,只用了五天就砍了三百颗树。此后,鲁班把它取名为“锯子”。
从以上的故事可以看出,只有创新才能改变我们的生活,如果没有一次一次的创新,我们说不定还活在原始社会;如果没有一次一次的创新,我们又怎么能过上现在这么方便快捷的生活呢?所以,我们一定要不断创新,这样,我们才能撑起整个世界。
五年级创新作文 篇3
创新就是世界前进的源泉,它像一盏明灯在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进。有了创新的精神世界就会前进。
有了创新才有我们今天的科技时代,如果没有创新世界就不会进步,也就不会有现在的一切。
古时候没有伞,人们下雨的时候,身上没有避雨的东西,身上总是被淋得湿漉漉的。于是鲁班经过不断的研究终于发明了伞。这样人们下雨的时候就有东西来避雨了,这样不仅美观而且还很方便。
世界闻名的大科学家爱因斯坦,在读小学时一次劳动课后,他给老师交了一个做得很粗陋的小板凳,当老师看了极不满意时,他又从课桌下有又拿出了第一次,第二次做的小板凳爱因斯坦做出了这一个小板凳时,为何不就此罢休,而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因为它具有创新精神,正因为有这种创新精神的支配,他才成为了举世闻名的大科学家,所以只要不断的创新就一定不成功。
哥伦布发现了新大陆,但是很多贵族人并不服气认为他只是运气好,并对他出言不逊,哥伦布没说什么,拿了个鸡蛋,走到那个贵族人面前说:“你如果能让这个鸡蛋站起来,我就佩服你,并把我的荣誉让给你”。那个贵族人看了半天也没办法,哥伦布拿起鸡蛋在桌子上,轻轻一敲鸡蛋就站了起来。那个贵族人还不服气“这谁都会”。哥伦布说:“同样道理,谁都可能发现新大陆,但你不会创新,所以你做不到”。所以只要在创新的同时也应该,多动脑子。
创新不是靠自己的主观臆造,去随意的瞎编乱造的,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。阿西莫夫说得好:创新就是科学房屋的性命力。
那我们一起来创新吧!
五年级创新作文 篇4
李可染曾说过:“踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”没错,只有求新求异,社会才会进步。
听妈妈说,以前农民伯伯收割农作物,都要在炎炎烈日下拿镰刀一点一点割,然后再打捆,挑回家,非常累,现在科技发达了,农民伯伯有了联合收割机,只要把联合收割机开到地里,它就会自动开始工作。在妈妈小时候,不论有什么事情都要用书信传递,很不方便,现在科技发达了,有了智能手机,即使远在千里,也能打个电话或发个短信问候。还有一个鲁班造锯的故事,告诉了我们创造来源于观察和想象:一天鲁班到一座高山上寻找木料,由于他不小心,无意中抓住路旁的野草。手被野草划破了,流出血来。鲁班很奇怪,野草怎么能这么锋利?他扯下一把野草细细观察,发现这种野草的边上长着许多小齿。鲁班轻轻一摸,这些小齿非常锋利。他想:要是也用带有许多小齿的工具来锯木头,肯定比斧头省力多了。于是,鲁班请铁匠帮助制作带有小齿的铁片,拿上山去做实验,果然,很快就把树木锯断了。
没有创新就没有进步,我们在以后的生活,学习中,要勤于动脑,善于思考,勇于创新!
五年级创新作文 篇5
李可染曾说过“踩着别人的脚印,最佳结果也只是亚军。”生活中也是这样的,你一直去看去别人发现的,或者跑步比赛时,你一直跟着别人后面跑,从未想过超越或努力,那最佳结果也只是第二名罢了,但如果尝试或努力过呢?所以一些事情或事物不可能只是一面性,其实要看人们从哪个角度去思考,从哪个地方去创新。只有自己去思考,去创新,才会真正的了解这个事物。
从不同的角度思考,就会有不的发现,其实创新是认识新事物最好的方法。
一加一等于几?听到这个问题大家都可奇怪一加一当然等于二了!其实这只是从数学的角度来讲,那如果换个角度,从语文上去思考的话就会发现,一加一等于王,然后再换一个角度去思考,英语单词中一加一等于一,为什么呢?因为呀一个字母加一个字母组合就等于一个单词啦!最后从生活中来看一加一等于三或四,因为一个爸爸加一个妈妈等于一个宝宝或两个宝宝,最后将所有的人数加起来。
创新,是认识一个事物最好的方法,创新就是要自己去思考,自己动手才会真正感受到动手的乐趣,才能体会到创新给我们带来的快乐。
吃自己做的饭那叫一个香,还记得:在一个风平浪静的下午我决定亲手做饭,做什么好呢?米饭?我心想:我不会炒菜怎么办?正在苦思冥想的我终于有了答案那就是下面条!过了许久,我终于做好了!
创新的过程中难免会遇到困难,但是只要用心去思考也许会有第二条出路!
五年级创新作文 篇6
德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行。”踩着别人的脚印走,走的永远是别人的路。在成长的道路上,只有勇于创新的人,才是生活的强者。
东施效颦,即是盲目模仿的典例。她羡慕西施的美貌,却无视自身条件,以手微扶胸口,便以为可似弱柳拂风,添上几分娇柔的气质,却不知自己与西施有天差地别,盲目效仿,只能弄巧成拙,多增丑陋,徒添笑柄。人的惰性促使人们习惯于简单的模仿,别人怎么做,我就怎么做,没有压力。模仿是偷懒人服的毒药,让人病入膏肓却不自知,最后走向坟墓。而突破教人成长,是夜空闪烁的星辰,是引人前行的明灯,有突破才有创新。
创新离我们并不遥远,就在我们身边。有一次,我们学校举办了一场创新大赛,我们组同学绞尽脑汁设计拼装一款老年陪护机器人。同学们发挥丰富的想象力,开始设计图纸,设计了机器人的头发、皮肤和功能,他会唱歌还会说书。大家细心研究图纸,一边看图纸,一边动手操作,拼装顺序还不能错,错了就拼不上,光一只手就有大大小小几十个零件,慢慢地越来越顺利,经过一天的努力,终于拼装好了,看着机器人,我心里真高兴啊!这次活动让我学到了不少知识,懂得了创新需要勇气,需要想象力,需要思索,更需要付出艰辛。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。“创新驱动型”的海尔集团让国人为之兴奋,张瑞敏对“海尔现象”的解释只有四个字:速度、创新。海尔平均每个工作日申请两项发明专利,在自主知识产权的基础上,海尔参与国家标准、国际标准的制定,是参与国际标准、国家标准、行业标准最多的家电企业,成为美国哈佛大学、南加州大学、瑞士IMD国际管理学院、日本神户大学等商学院的研究案例,海尔“市场链”还被纳入欧盟案例库,创新让海尔集团跃居中国大企业竞争力500强第一,创造了中国人自己的世界名牌,其全球化战略使海尔向世界500强又迈进了一步。
创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神和希望所在。恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史。”创新是历史前进的动力。如果墨守成规,因循守旧,只会被时代抛弃。莫言写他人不敢写,言他人不敢言,突破了写作藩篱,最终摘获诺贝尔奖。屠呦呦潜心研究,不为名所扰,不为利所惑,最终提取出青蒿素,摘获诺奖。我在生活中也曾迷茫过,不知道自己学习的目的是什么?应该做什么?没有目标,没有动力。看完这些故事,我懂得了在生活上不能安于现状,要有目标有行动,要坚持不懈。在学习上不能一味地接受,要学会独立思考,敢于突破,勇于创新,为自己插上一双创新的翅膀,搏击长空,展翅飞翔,飞向更加广阔的新天地。创新让我的生活丰富多彩、幸福快乐!