【精品】四年级同桌的作文汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级同桌的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级同桌的作文 篇1
我的同桌叫航航，她是我的好朋友，她是一个开朗活泼、聪明伶俐的女孩子。她的小脸长的白白嫩嫩的，像煮熟的鸡蛋白，嘴角总是笑眯眯地弯着，戴着一副黑粉相间的小眼镜，扎着一个俏皮的马尾辫，瘦瘦的个子，看着一副弱不禁风的样子，大家可不要小瞧，她可是我们班上的短跑冠军呢。
我的同桌，她兴趣广泛，多才多艺。她喜欢画画，她画的小动画真是惟妙惟肖，活灵活现。她还爱好舞蹈，善于书法，在我们班上的文艺表演中总有她的身影，她的书法作品也常在各种比赛中获奖。我映像最深的是有次上科学课，老师让我们自由活动，但不能下座位，不能大声喧哗。我很想下棋，但没有带任何棋类用品，只能和后桌的两位同学讨论我们玩过的游戏《我的世界》。这时，我的同桌拉拉我的衣服，小声说：“我们一起下棋吧”“我们没带棋，怎么玩？”“我可以在纸上画格子，我们玩连子棋，如果我多画点格子，就可以四个人一起玩了。”“这样就太好了”这节课上我们四人玩得很开心，这都归功于我的聪明同桌。
我和我的同桌在学习生活中还经常互相帮助。在学习上有不明白不清楚的地方，我们也会在一起讨论研究。偶尔我忘记带笔时，她会把她的借给我用，她忘记带本子时，我也会借我的给她用。我们也会时常互送或交换对方一些学习用品，也会一起分享各自的新奇小玩意。当然有时也会闹点小矛盾，但我们都不会记仇的，一会儿就忘记了。
这就是我的同桌，她是我的好朋友，她很可爱，我也很喜欢她。
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌是一个文静无比的女孩子，她的名字叫邹倩，她长着一双浓眉大眼水灵灵的，一对弯弯的眉毛又细又淡，就像弯弯的月牙，一个高高的鼻梁，一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴，一排洁白的牙齿，可爱极啦！
我本认为她的学习比我差得多，我 也为此常常奚落她，可慢慢地我发现她却有一颗金子般的心灵。
记得有一次，上体育课，我把作业带到操场上做。回教室时，突然发现我的橡皮擦不见了，我心急如焚，恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子，亲切地问：“你这是怎么了？”“没什么大不的，就是橡皮擦不见了”。“什么，橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情，她又说：“橡皮擦不见了该怎么做作业呀！”她把自己新买的橡皮擦给了我，自己用一块又旧又小的擦了，我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。
这就是我乐于助人的同桌，这虽然是一件小事，但它体现了友谊的味道，这种友情是无价之宝，是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。
四年级同桌的作文 篇3
我有过好几个同桌。通常在我的记忆里，同桌给我的印象就只不过是在一起相处一段时间；画条三八线；过后又换一个新同桌罢了。甚至现在有的连名字都忘了。可两年前的那个同桌，发生的那件事，我真的忘不掉。
那是两节自习课，老师们都去开会了，没人上课只好上自习。我拿出作业本把作业都写完以后，又从书包里拿出了我的笔记本和课本，打算接着温习功课。这时，同桌刚回到教室。我同桌迟到成性，大家也没怎么看他。我刚翻开笔记本，同桌说：“你的作业都写完了吗？”“写完了啊，”我答道，“有事吗？”“太好了，快借我抄抄。”“什么？你要抄作业？那平时你的作业是怎么完成的？”“你别管以前的了，快点，作业拿来！”“为什么要抄？”“晚上要去吃火锅逛街，没时间写！”“没时间？你确实没时间。我就住你家隔壁，昨天大半夜的你打游戏的音乐我都听的一清二楚，一直听到半夜。你确实没时间啊！”“快拿来！不然就晚了！”“不行，你还是忙着吧。我还要温习功课。”同桌的语气越来越不耐烦，后来看到我不肯，只好做罢。同桌一边假装写着作业，一边用余光扫着其他同学。我没怎么搭理他。谁知道他抄不到我的竟去抄别人的！瞄两眼张三的，又偷偷看两眼李四的。我径直走上讲台，直接扯掉了同桌在榜上的星星。其他同学一看，立刻小声议论起来“你看，这才是班长大人，干事就是快准狠。”“不愧是东方不败教主啊！对这种人就该无情！”同桌见状，脸红到了脖子根。
我同桌虽然与我不算是“闺蜜”，但和我交情也挺不错。我真没想到，我的同桌会做出这样的事情！这在我的同桌生涯中，也应该是最难忘了的吧。
四年级同桌的作文 篇4
同桌的你，小巧玲珑，爱说爱笑，一双大眼睛折射出你的智慧，一条长马尾弹跳出你的活泼。
清楚地记得在上一年级时，我和你这个“小冤家”有很长一段时间就是同桌。同桌的你，个子虽小却威力十足，能把我们这些男生“整得团团转”。
那时我俩似乎是水火不容，可你又像影子一样总是跟着我。下课的时候，你常常在人群里寻找我的身影，一发现我，你就突然从我的背后冒出来，用手抓住我，突然伸出的手吓出了我一身冷汗，坐在地上起不来了。还有好几次，我走在离你不到两米的地方，发现你之后，我便站在原地不动，心里念着“阿弥陀佛保佑我”，没想到的是，这咒语还真的有一点儿用，过了一小会儿，你便漫无目的地跟我擦肩而过，我等你走了以后，便一溜烟儿跑远了。
你有一套“捏人大全”，比如说：转着捏、掐着捏……反正每一种捏法都让人痛得不得了。
现在我们四年级了，我们仍是同桌。学习上，我们互帮互学，我的字体美观、大方有力，于是你非常认真地练字，也能写出一手漂亮的字了。你入了围棋业余组二段，于是我努力地学围棋，有空时就找你一起博弈，终于也升入了围棋业余组二段。
同桌的你，我们一起继续努力、共同进步吧！
四年级同桌的作文 篇5
我的同桌有很多，有的学习成绩优异，有的多才多艺，我上学期遇到的一位同桌，他其貌不扬，默默无闻，既学习不好，也没有显赫的才华，看上去再平凡不过了，但他给我的印象最深，他是我的“老师”。
他没有一双炯炯有神的大眼睛，但他有一双能坚持的手；他没有学习的天赋，但他有一种不达目的不罢休的精神；他不是老师喜欢的学生，可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事，让我彻底认同他，佩服他。
有一天下午放学，我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边，看来又要给他补课了，从他的眼神中看出，他是多么不想去，而又多么无奈，甚至还透露出了几丝恐惧，他磨磨蹭蹭地走到老师身边，连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后，回到位置上，开始补作业，他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁，把作业递给老师，老师看了一眼，就说：“你怎么又错了？你还不会做吗？”他点了点头，说：“我不会做。”接着，老师又无奈地给他讲了讲，我的同桌又开始做了起来，就这样，他补了一遍又一遍，一直在坚持着，一道题足足补了有五、六遍，最后他终于会做了，当老师对他说“对了”的时候，他脸上露出了幸福的微笑。
我打心眼里佩服他我的这位同桌，他教会了我“只要努力、坚持，就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时，我就想起他，然后坚持，直到成功，他就是我的“老师”，我要对他说一声“谢谢”。
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌于诗雨，她有一头乌黑亮丽的头发，绑着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。她的眼睛圆圆的，说话的时候一眨一眨的，黑黑的眼珠非常明亮，就像天上一闪一闪的星星。
她是我们班的“安全委员”，之所以她当上了“安全委员”是因为她为人很好，每当谁受伤的时候她就会关心照顾，有同学做出危险动作时，她就会主动提醒和制止。
记得有一次，我们男生在一起踢足球，我们玩的不亦乐乎，于是开始忘乎所以的玩球技，把球踢得特别高，几次都差点踢到别人的身上，这时，于诗雨走了过来，和颜悦色的对我们说：“你们可不可以踢得低一点啊，万一踢到别人的身上该多疼啊。”大家听到“安全委员”于诗雨的提醒，于是就不再踢高球了，这样一场可能发生的危险就避免了。
很高兴和于诗雨同桌，有这样一个乐于助人的同桌真好啊！
四年级同桌的作文 篇7
我的同桌是一个声音有些沙哑、性格开朗的男孩，每当想起他，他那可爱的形象就不由自主地浮现在我的眼前。
同桌的他长着一张圆圆的脸，皮肤白白的透出一些红晕，像极了一个大苹果，小小的眼睛里透着几分可爱与天真，塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇让整个人看上去显得有些淳朴与憨厚，这就是王昱智----我的同桌。
同桌的他特别爱笑，每次一到下课，班里到处都能听到他那爽朗的笑声，清脆的嗓音中透着几分稚嫩，却又是那么洪亮。课下，如果老师布置作业了，那么最先完成的同学当中一定有他，因为他就是这样一个对学习积极而且充满热情的人。
同桌的他也是带给我温暖的一个人，有一次考试，我没有好好地发挥出自己应有的水平，考出了一个不太理想的成绩，我对自己特别失望，也很伤心，正当我坐在座位上郁郁寡欢之时，突然有一只温暖的手朝我伸过来并拍了拍我的肩膀，我抬头发现是同桌，心想他不会是来看我的笑话的吧？这时却听到他关心地对我说：“王子墨，失败是成功之母，这次没考好没有关系，别灰心我们一起努力，下一次一定会取得优异的成绩！”听了他一席话后，我很感动，看着他，深深地对他点了点头。从那一刻起，我下定决心，下次考试一定要考出自己的真实水平！
时光飞逝，你我已经做了两年的'同桌，这其中有欢笑也有泪水，我要真诚地谢谢你，正是因为你的存在，我的世界才变得更加绚丽多彩！
四年级同桌的作文 篇8
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌是最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98.因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
四年级同桌的作文 篇9
我的同桌是一个叫金春梅的女生。她个子不高，皮肤较黑，而且还有一头飘逸的长发。
别看她是一个女生，她却是“侠骨铮铮”。有一次，班里一个特别淘、气的男生正在欺负女同学，正巧被金春梅撞上了。只见她上前大喝一声，道：“哪里来的小贼，居然敢在太岁头上动土，真是胆大包天，也不睁开眼看看站在你面前的是谁?”说罢，抓起那个男生就“叮咣叮咣”一顿胖揍。只见那个男生被打的嚎嚎直叫，一劲儿地求饶。这时，金春梅大步流星走上讲台，清了清嗓子说道：“全班男生都给我听着：今后你们再敢在班级里期负女生，哼哼，可别怪我的拳头不客气!”只听见全班女同学一片欢呼。
这位女侠还是个“乐迷”，不管走到哪儿，“随身听”就跟到哪儿。一次生物课上，老师还没来，金春梅就带上耳机听起歌儿来。听着听着，还闭上眼跟着唱了起来：“你是电，你殊，你是唯一的神话……”这时老师来了，班里顿时鸦雀无声，而金春梅却毫不察觉，继续唱道：“火，你是火，是我飞蛾的尽头……”同学们都笑得前俯后仰，而老师却哭笑不得。
这就是女侠的伟大事迹。至于她的其它优点就不必一一细说了：当你心情不好时，她一句话就会让你破涕为笑;当你为一些棘手的事束手无策时，她一、出场问题就会迎心而解……连我这个不轻易夸别人的人也不由得在心里佩服起她来——率直潇洒的女大侠!
