数学不及格检讨书15篇
在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，我们要通过写检讨书来进行自我反省，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编精心整理的数学不及格检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学不及格检讨书1我要避免这样的错误发生，希望校领导及老师可以相信我的悔过之心。相信校领导及老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我非常重视这次的事件，希望校领导及老师可以原谅我的错误，我可以向校领导及老师保证今后一定不再带手机并且上交手机，保证不再违反校纪校规。望校领导及老师能念在我认识深刻的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得日新月异的进步。
回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，数学的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
尊敬的老师：
关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2、我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
而且，其实老师要求的分数并不难达到，我没有达到，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，认真给我们备课，而我却辜负了老师的期望，我感到十分羞愧。
3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督!
此致!
数学不及格检讨书2尊敬的老师：
您好！
我是xx学校里初二xx班级的一名同学，我叫xx。因为在这次的期末考试中，我的没有及格，我来给老师写检讨书来了。此次考试我们班级总共有五名同学数学成绩没有及格，其中就包括了我一个，而是我还是这五个里面分数打的最低的一位。
所以我感到很羞愧，我感到很对不起辛苦教育我们一整个学期数学的xx老师，他为我们班级的数学付出了很多时间和心血，但是我的数学成绩依旧这么差，还成为了班级垫底的成绩。可以看出来这是我的问题，是我自己不用心对待学习的问题。所以得到今天的这个成绩，也是可想而知的结果。
但是在我昨天拿到成绩的那一刻，我看到其他的家长在表扬他们孩子优异的成绩时，都在为他们的孩子感到骄傲时，而我的父母就好像抬不起头来的样子，在那一刻，我突然就意识到了自己的成绩是多么的拿不出手，突然就醒悟了过来，我不应该再这样混日子下去了。
让我的父母为我感到骄傲和自豪，我要让他们在下一次参加我们班级的家长会的时候，能听到老师对我的表扬，能看到我进步的成绩。所以我要总结我这学期在数学考试上失利的原因，然后再在以后的学习里做到改正，提高我的数学成绩。
总结原因，我觉得主要还是因为我的数学基础太过薄弱，加上我在课堂上没有认真听讲和在私底下没有用功的原因，所以才会导致我一整个学期的数学没有学好，所以才导致我在期中的数学考试里没有考好。
做到改正，在以后的学习生活里，我要正视自己的数学成绩，利用一切可以利用的时候努力把自己的数学知识补习回来，在课堂上我来要保证自己把每一堂的数学课都用心的听进去，把每一个知识点都记下来背下来。
通过这次的考试，我决心要改变自己，我会在下一学期到来的时候，好好的读书，好好的完成我的学习任务。首先第一个要突破的成绩就是数学成绩，数学作为我的一项薄弱学科，我要更加认真对待，更加用心的去把它学好。我相信在下学期里，老师会看到我全新的改变，会看到我不一样的表现和不一样的数学成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
数学不及格检讨书3尊敬的老师：
您好！
我想这份答卷上的数字，您是不会满意的。150分的数学试卷，我却只考了80多分，离90分的及格线还差了一小截。这一小截，却是我难以跨过的横沟。
已经不是第一次数学不及格了，上高中以来，本就因为数学不好，所以我才选择了文科，因为我听说文科的数学更加的简单，而且也没有了物理化学这些理科学科的烦恼。然而即便是这样，却依然没有改变我数学学习差的问题。这是我学习差的结果吗，我也说不准。如果是按其他科目来看，我的成绩不仅不差，而是可以用很出色来形容了，语文常常是120多分，英语130多分，甚至是140分，而文综，也能有270多分的成绩。这些加起来就已经有500多分了，考个二本没有一点问题，但是却深受偏科的困扰。
数学于我，乃大敌。
我不知道该怎么去学习好数学，每次看到这一门科目，都会让我感到莫名的厌烦，想着自己成绩不好都是因为这一门科目，因而对它心生反感。但就是因为这样，越反感越不想学，越不想学就越是学的难，成绩也越差，然后越反感，限入这样的恶性循环里面，难以挣脱出去。有很多次我都想着要改变这样的情况，但是之前考试也能考个100分出头，偶尔水平发挥的好一点，拿个110多分，我想着这样的分数也不错了，抱着这样自欺欺人的想法，苦于现状，却没有做出该改变，然而这一次的成绩出来，实在是太让我吃惊了。自欺欺人这样的态度是大害，让我有了这样的结果，虽然这一次考试的难度比前几次要高一些，但也能说明很多的问题了。我不能抱着侥幸的心理去想高考试卷是不是像之前那样，如果高考试卷也如今天这样的难度，那我又该如何自处呢？这一次的考试，更像是一记耳光 ……此处隐藏5517个字……，只有47分。后面考试试卷发下来，看到上面打半卷面的红叉时，眼泪不自觉地就留下来了，偷偷地躲在房间里哭，不敢让我爸我妈知道看到我的成绩，成绩单我最开始也想藏起来自己先改个分再给他们看，但后面还是自己的理智战胜了，给他们看了，他们没有怪我（后面才知道是老师您打电话跟他们沟通了，分析了一些欠缺，老师您帮忙说了好话，他们才没有生气），而是说新学期好好学，如果想补习的话可以给我报个补习班。我最后想来想真的去报了个补习班专门补了一个假期的数学，相信这个新学期您一定能看到不一样的我。
其实，数学不好，并不是老师您教学的问题，而是我在一开始上学的时候，就发现自己的空间想象能力比较差，所以这个学期老师您再将空间立体图形的时候，我就一直搞不清。比如上学期期末考试里面的那个数正方体个数的那道题，我一直就不搞清楚为什么会有那么多个盒子。不仅仅是那一个题，还有后面的一个计算题，将角度比大小的那个，我用量角器量了，明明是前面的那个角度更大一点，可是最后却是后面的角减前面的角。后面才知道是我上课没有认真听，老师您之前说过图案是有故意干扰的作用，给的角度不一定准确的。
经过这次考试没及格，大家都没有怪我，我反而更加害怕了，总想着想着，所以啊，补习的这段时间，我经常反省问题，后面，发现自己是有不小的问题的，而且还很多。
补习班里面不只是学习差的，还有很多学习成绩好的来补习，不过他们是比我小一两个年级的，因为觉得那个年级的都弄懂里，所以提前学新的知识……当时我都震惊了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就显得十分懒惰。我基本都是写完老师布置的作业就再也不会去管了，所以我的数学成绩一直提高不上去。再就是他们的学习积极性特别好，不像我，我都是被动的去学，所以这个样子怎么能学好呢？
看到这些弟弟妹妹都是这么努力的去学习，我又有什么脸这么颓废下去呢，所以在这个假期我一直在补习，私底下还在自己复习。所以，老师，我这段时间已经在追刚上您之前讲的基础了，相信这个学期开始，老师一定会看到我分数的进步的，可不要吓到哦！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
数学不及格检讨书14敬爱的老师：
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成数学课讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误！
xxx
20xx年xx月xx日
数学不及格检讨书15尊敬的老师：
您好！
我是xx，因为期末考试不及格的原因，今天在这里郑重、真诚的跟您道歉，说一声对不起！
考试不及格，说明自己学习不认真，没有好好学。学习本应该是自己的事，不需要别人来烦恼、担心，因为自己期末考试没考好而跟老师您道歉，或许旁人听起来有点难以理解，但是我自己内心清楚，学习是自己的事，但绝对不仅仅是只与自己有关系。这么说，并不是说我期末考试没考好怪老师，而是想表明，我辜负了老师的期待和照顾，是对老师辛勤教学的不尊重，是对老师的关心的不尊重。
在平时的上课期间，我自己的学习态度有很大的问题，上课经常开小差，私底下偷偷地在本子上画画，而没有认真听老师的讲课，所以在学习上跟不上大家的脚步，因此在期末考试上不及格。其实在一开始我也有认真听，但是因为我的理解能力相对对其他同学而言比较差，在老师讲的许多问题上，大家都理解明白了，我却还没有弄懂。我就比较喜欢钻牛角尖，想要彻底弄懂这个问题，而老师看大家都会了就开始下一个问题。于是就陷入了死循环，前一个问题我还没弄懂，新问题又来了，久而久之，越来越多问题弄不明白，我就渐渐地丧失了信心，干脆懒得听了，开始在课堂上开小差去了。
其实这主要怪我，在一开始，如果大胆的跟老师说我没弄懂老师肯定会帮助我理解好这个问题，再说班上还有其他同学呢。但是因为我自己缺乏与老师的沟通，而导致差距越拉越大；在一个原因就是学习缺乏主动性，总想着别人教我的我就去学，自己从来不会去主动学习，遇到不会的问题不会主动去像老师请教、问同学寻求帮助，自己私底下也从来没有主动去复习、去预习还是怎样；最重要的一个原因就是缺乏意志力，自己很难去管控好自己，经常在课堂上开小差，同桌也经常有叫过我认真听讲，但是我总是不以为然，依旧我行我素。如果我的自我控制能力好一点的话，也许情况就会好很多。
这次的期末数学考试的结果很不理想，但是也是彻底地打醒了我，让我明白了不好好学习的后果，我也彻底地认识到了自己的错误，数学是一个十分重要的科目，我后面一定会认真学习，争取在下一个学期期末考试前追上来。
希望老师能够继续相信我，能再给我一个机会，我一定会证明给老师看，请老师监督我！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
