小学课外活动计划

时间:2024-04-25 17:06:11
小学课外活动计划范文集合八篇

小学课外活动计划范文集合八篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的小学课外活动计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学课外活动计划 篇1

一、指导思想

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

(一)活动时间

每周一、四下午第三节课

(二)活动内容

根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,开设两项体育活动:跳绳和毽子。

四、活动要求

课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织

1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2、小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

  小学课外活动计划 篇2

一、指导思想

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

(一)课外活动领导小组

长:

副组长:

员:

(二)活动时间

每周一、二、三、四、五下午第三节课

(三)活动内容

根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。

四、活动要求

课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织

1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

六、活动安排

周次 活动内容

第一周:队形练习、学习广播体操(第一节)

第二周:迎面接力赛、学习广播体操(第二节)

第三周 :迎面接力赛、学习广播体操(第三节)

第四周: 朗读比赛 、 学习广播体操(第四节)

第五周:五月一日假

第六周:诗歌比赛、学习广播体操(第五节)

第七周:踢毽子比赛、 学习广播体操(第六节)

第八周:小小歌唱家、 学习广播体操(第七节)

第九周:跳绳比赛、学习广播体操(第八节)

第十周:写字比赛 学习广播体操(第九节)

第十一周:立定跳远、学习广播体操(第十节)

第十二周:仰卧起坐 、复习广播体操

第十三周:复习广播体操跳绳比赛

第十四周:复习广播体操

第十五周:复习广播体操 、 踢沙包比赛

第十六周:短跑、复习广播体操

第十七周:50米迎面接力跑、拔河比赛

第十八周:期终考试

小学课外活动计划 篇3

课外体育活动,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥课外体育活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。本学期为了调动学生强身健体的兴趣,将开展各种体育活动。我班共有学生26人,通过活动,希望大多数学生都有一定的活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做计划如下:

一、指导思想

坚持健康第一的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与课外体育活动的兴趣,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意 ……此处隐藏4362个字……化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面,创设出具有地区特色的学校品牌活动项目,并在此基础上形成学校的特色,使广大学生在全面发展的基础上学有特长。

(1)体育:继续保持原有的田径、足球等传统特色项目的发展,重视设计并开展各类体育游戏活动。

(2)艺术:开展以少儿舞蹈、书法、美术、电脑板报、红领巾读书沙龙、小荷编辑组等活动。

(3)科技:巩固现有的科技制作、小发明、三模比赛等品牌项目,巩固和拓展新的特色项目,形成品牌。

6、开发教育资源,拓展活动的空间。

坚持校内外的有机结合。利用校外的活动设施与场所,如少年宫、体校等校外机构,以及校外教育基地、文体场馆的作用,并协调好有关单位与机构,为双休日、寒暑假开展活动的学生提供更广阔的空间和多彩的形式,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要。同时注意社区与家庭的参与,为“工程”实施营造良好的氛围。

7、建立完善的制度,强化安全,规范运作

在组织活动的过程中,要加强安全教育,对指导教师和活动设施严格把关,并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。同时,要建立起责任保险机制,依法处理伤害事故。

8、确保时间、落实阵地,开展学生课外活动

学校每年在教学计划中安排不少于2周课时的活动:每天中午自主学习时间安排“天天唱、天天练、天天读”活动,部分学生另安排兴趣拓展,如电脑、书法、美术、舞蹈等活动;每周有二节课时间开展以体育游戏为主的活动;每周安排一个早晨开展“快乐晨练”活动;每学期至少一次大型社会实践活动;寒暑假期间,每月安排3-4个半天的时间开展活动。

9、确保课外文体活动的投入,推进“工程”实施

作为“工程”实施的保障,学校通过各种渠道,获得社会的支持,并注重对实施“工程”的投入,保证活动的开展和安全。

三、实施阶段与工作重点

1、第一阶段:*年*月--*年*月

*年*月--*年*月 制定规划,调整活动方案,初步尝试开展部分学校特色文体活动。

2、第二阶段:*年*月--*年*月

*年*月--*年*月

进一步完善学校“工程”实施,强化学生参与率与开展与培育学校特色项目;

3、第三阶段: *年*月--*年*月

全面实施,形成特色项目。

四、工作要求

1、领导重视,统一认识

小学课外文体活动工程是当今推进素质教育的一项新举措,学校领导充分认识实施“工程”的意义,重视加强对教师和学生的教育,正确处理好课外文体活动与教育教学的关系,加强课堂教学的质量,为学生的课外文体活动提供时间保障。同时,把实施“工程”纳入到学校的办学规划之中,并建立起长期和近期的目标和计划,保证“工程”持久有效地开展。

2、精心组织,提高质量

学校课外文体活动是否能调动广大学生的参与热情,提高学生的参与率,关键就在于我们的活动设计与组织。活动应充分发挥学生的主体性,促进学生自主发展的意识,要善于依据学生的身心特点,运用多种形式,使活动具有针对性,满足不同层次学生的需求,并形成寓学于乐、寓炼于乐的活动。决不流于形式,走过场,以及专业化、强制性的现象出现。

3、善于总结,形成特色

实施中小学课外文体活动工程,重要的是能够依据地区、学校和学生的特点,形成具有特色的活动项目。而这就要求我们在工作中能够充分开发与整合教育资源,善于总结,及时发现问题,调整活动的方案与计划,形成丰富多彩的活动形式,取得较好的成绩,提高活动整体质量。

4、加强管理,注重引导

管理是实施“工程”的有效保障。学校在实施“工程”过程中必须加强管理,健全规章制度,做到方案科学、有效,保证活动的开展与质量的提高。同时,要正确认识指导教师的作用与角色,要善于引导学生开展健康、活泼、有益的文体活动,杜绝不健康、不安全的活动。

小学课外活动计划 篇8

一、指导思想:

为树立科学的人才观,强身健体,培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民主精神。阳光体育重在课堂教学,实践在课外活动中,特制定本学期阳光体育工作计划:

二、活动目标:

(一)、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

(二)、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

(三)、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

(四)、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

(五)、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

三.活动的主要内容

1、保证学生上足体育课。每周上3节体育课,按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。在体育教师的帮助下指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。

3、配合学校“大课间”40分钟文体活动,按班级活动区域活动,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。主动到学校器材室借用体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、在班级内组建体育特长活动小组:呼啦圈小组,跳绳小组,乒乓球队,篮球队等。

四、具体措施:

(一)、大课间活动形式多种多样:

(1)集体跑步。冬、春两季根据操场容纳情况,带领班级进行运动量适度的集体跑步。

(2)分年级活动。班级积极参与。在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下,以班级为单位,充分发挥班体委和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

(3)自选项目活动。学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼拉圈等。

(二)、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

(三)、与课外体育活动相结合,保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

在组织阳光体育活动时,坚持“安全第一”的原则,所有比赛应启动体育比赛应急预案。把阳光体育活动真正的搞下去。

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