课外活动计划

时间:2024-02-18 20:19:33
课外活动计划四篇

课外活动计划四篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的课外活动计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课外活动计划 篇1

一、指导思想

全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实保证学生每一天有一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,激发学生运动兴趣,培养学生自主锻炼的习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐地发展。逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

二、活动课实施办法

在体育锻炼课中教师要安排学生适当做些准备活动(资料能够是广播操、或者学生自编操,跑步等),活动前老师指导体育委员借好器材,安排学生在指定的场地活动。在活动过程中,教师要不断提醒学生注意安全,危险的活动要及时制止,及时处理突发事件。下课要组织好学生归还活动器材,整队下课。

三、实施计划安排:

活动时间:课外活动全部安排在中午11:50—12:50

四、班级活动资料

器械活动:短绳、橡皮筋

素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、掷远(小海绵球)

游戏:老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等

每个班级体锻课中最多能够选用二种器械进行活动,素质练习1—2项,游戏1—2项。

课外活动计划 篇2

兴趣小组是课堂教学的延伸,是基于课堂教学的基础之上,同时充分发挥人员、设备优势进行有效探索、实践的学生活动的有效方式。在新一轮教改思想指导下,兴趣小组的活动要充分发挥小组成员的主动性和创造性,真正成为同学培养物理兴趣、掌握物理实验技能、树立科学世界观的一段难忘的经历。

活动计划:

1、纸锅烧水

联系生活,提高物理学习兴趣。

2、制作水果电池

进一步培养物理兴趣。

3、自制温度计

培养细致观察进而认识事物本质的能力。

4、电冰箱原理

了解家用电器中的物理知识

5、探究多层笼屉蒸包子

培养动手能力

6、雨是怎样形成的

培养学生分析能力

7、自制照相机

8、调查用水状况

培养学生搜集数据的能力和节约的意识。

9、人工彩虹

10、研究保温瓶瓶塞为什么跳出来

主要的目的:

培养学生敢于质疑,乐于实践、勇于探索的精神。学习能力、创新能力的.培养,是新时期教改的重要研究课题,是不可能在被动接受教学模式下培养出来的,探索的乐趣也不可能在此种教学模式中获得。让学生在充分参与教学过程中,在探究中掌握知识、形成能力,在探究中体会追求和探索的乐趣。

充分发挥实验对形成概念让学生做尽可能多的实验,增加学生研究、动手的机会;其次,尽可能把验证性实验改为探索性实验,让学生体验科学家研究的基本方法,在探索性实验、研究规律、培养观察能力和动手能力的作用。为了实现这个目标,首先,我们应创造条件中体会研究的乐趣;再次,对一些有危险、高难度和条件不允许的实验,采用计算机虚拟实验法。让学生体会到,物理学知识不仅让我们提高认识世界、改造世界的能力,还能对我们的人生有重大启示作用,激发学生的求知欲。

课外活动计划 篇3

一.课外学习和实践指导思想:

全面贯彻党的教育方针,落实新课程改革的实施办法,真正把教育面向每一个学生,面向学生的每一方面,全面提高学生的整体素质特制定本计划。

二.课外学习和实践预期目标

1、加强对培优补差的常规管理.。

2、认真组织相关的学生参与活动中去,要一半学生参加培优补差。

3、通过培优补差,使绝大部分(90%)的学生能认识到学习的重要性。

4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和补差工作每周不少于一次。

三、课外学习和实践内容

激发学生对学习知识的兴趣,进行思想教育,增强学生的动手能力,实践能力,创新能力,以及积极进取的科学精神。

四、课外学习和实践具体措施

1、充分利用课余时间,主动及时做好辅导工作。早读和晚自习下班要准时到位。

2、认真制订培优补差工作计划。定培训人、培训内容。

3、重视个体差异,针对个别学生知识缺漏下班个别辅导,并注意启发学生思考,不占用自修或课余时间集体讲课。

4、定期对培训的学生进行考试和检测,及时了解培训情况。

5、优秀生的辅导,与学科竞赛结合起来,作业设置与批改落到实处。

五.课外学习的时间、地点和实践方式

1、地点:各班级教室

2、实践方式及时间:

(1)集体辅导,利用辅导课,解决集体存在的问题。

(2)个体辅导,利用辅导课或其它空余时间解决作业中的问题。

(3)课堂辅导,授课间隙有目标、有意识地解决当时的问题。

课外活动计划 篇4

为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础,初一年级英语兴趣小组活动计划。特拟定本计划。

活动重点:

培养学生的爱好和兴趣,扬其所长,激发个性,增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力。

活动目的:

1、主要通过课外活动形式,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、培养学生英语学习能力。

3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质,为今后的比赛打好基础。

活动对象

本校初一年级学生,原则上学生总数不超过30人。

活动内容

1.学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2.拟以新概念英语为蓝本,掺杂小部分适合本校初一年级学生的各种教材,配套的英语报纸。

活动时间

每周星期六。

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