竞争与合作演讲稿

时间:2024-02-18 20:06:26
竞争与合作演讲稿

竞争与合作演讲稿

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的竞争与合作演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞争与合作演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《竞争不忘合作》。

当今的社会,是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中,处处都体现出强烈的竞争色彩。弱肉强食、百花争艳,这是自然界中的竞争。在我们人类社会中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是你追我赶,奋勇拼搏,争取优异的成绩;在比赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理的精益求精,力争上游;大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较,争先巍然屹立于世界之巅。

世界因竞争而变得精彩,我们每一个具有远大抱负的人都具有强烈的竞争意识。这是人们一种可贵的精神。但竞争是建立在以良好的合作为基础上的,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。

君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;学习竞争中还见互相帮助,取长补短;比赛竞争中还见团结协作,队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。

在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆的成绩相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,他却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:“你把种子分给我们,不怕我们种的南瓜超过你吗?”汤姆却笑着说:“其实我也是在帮我自己!”

汤姆如何帮了自己呢?在汤姆的竞争中,他不忘合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于他帮助对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己的潜能,找出自己的差距,弥补自己的不足,研制出更优秀的南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗?

同时,汤姆的竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最理想的境界——“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大的进步,他的对手们,邻居们也能取得大的进步,甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶!

同学们,从这个事例中可以看出,在我们的日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好的合作既有利于我们个人的成长与发展,更创造出美好的双赢。只有我们既竞争有合作,我们的事业才能取得更好的成功,经济才能更加繁荣,社会才能更加进步!那么就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共同创造美好的“双赢”,共同进步吧!

谢谢大家!

竞争与合作演讲稿2

希腊的船业大亨欧纳西斯说过,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作,只要既竞争有合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同学们,我们应当要培养竞争意识,合作意识,提高竞争能力,从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!

树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,也许还有不少数人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从而达到良好效果,我觉得此观点是错误的,应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系,竞争能使人激发动力,增强活力,而合作呢?则能使人友好相处,团结协作,马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是”创造一种生产力”,还能产生一加一大于二的神奇效果,只要既竞争有合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。

随着全球经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越密切,特别是我国在XXXX年XX月XX日正式加入wto,成为世界贸易组织成员。于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作。从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,,国际地位逐步提高。

同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作。

就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作,但是前提是我们要勇敢要有自信,如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫,又或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补,取长补短的效果。

竞争与合作演讲稿3

希腊的船业大亨欧纳西斯说过,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作。只要既竞争又合作,我们才能成功的做好每一件事情,并且把它做得更好!同学们,我们应当要培养竞争意识。合作意识,提高竞争能力,从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!

树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊。忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,也许还有不少人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从而达到良好效果。我觉得此观点是错误的,应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是"创造一种生产力",还能产生一加一大于二的神奇效果。只要既竞争又合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。

随着经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越密切。特别是我国在20xx年12月11日正式加入WTO,成为世界贸易组织成员。于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作。从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高。

同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作。

就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作。但是前提是我们要勇敢要有自信。如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫。有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补 ……此处隐藏8391个字……的人生更充满刺激,充满韵味!

谢谢大家!

竞争与合作演讲稿14

各位教师、各位同学:

大家早上好!

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,并且仅有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。

对于竞争,在场的各位必须不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今日将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不明白”,认为把别人的疑难解决了就是给自我培养了一个对手,对自我的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应当把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自我到达更高的境界。

如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光!

近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起20年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,并且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今日一些人看来未免有点犯“傻”:怎样能够把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。

不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情景并不必须是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不一样而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我那里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?并且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是经过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技提高,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、构成合力。马克思说得好,协作不仅仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要进取与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今,国外越来越多的大公司经过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处限度地发挥出来,既提高自我也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。

团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在进取竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。

竞争与合作演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

争先创优比学赶帮这样的口号对于我们来说可能很少接触,但其实在我们生活中到处都渗透着创优秀班级,争先进集体,竞争学习,互助共进。从国家到集体再到个人,我们都有进取上进的理想但与此同时我们仍不忘互帮互助。

竞争能激励我们更好的挖掘自己的潜能,竞争能不断提高我们的优势,竞争是社会进步的动力,但是我们是生活在集体中的,竞争更需要共赢。所以在创优的过程中,自然少不了竞争与互助。有人说:“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人”。在商界,当利益共享时便是朋友,激烈的市场竞争不仅需要商界精英们斗智斗勇,更需要通过合作来实现双赢。在国际社会中也存在着竞争与互助,强国之间政治、军事、经济和为文化的较量同时也伴随着友国之间的合作和相互支援。这些都向我们表明,竞争需要合作,互助才能共赢。

在学校,我们班与班之间竞争学业、课余活动、体育成绩,在班里,我们竞争学习。作为艺术生,我们担负着文化课和专业课的学习任务,随着每年艺考生的增加,我们面临的压力也越来越大,竞争和较量也不可避免地摆在了我们面前。在画室、在琴房,挥动不停的画笔和敲击不断的键盘,时刻在提醒着我们不能松懈。文化课程的竞争也越发激烈。如今,大学毕业生越来越多,社会对我们的要求也越来越高,我们不得不为自己的理想、未来和前途在残酷的竞争中力求脱颖而出,在激烈的竞争中渴望胜出。每一个挑灯夜战的夜晚,不是大家为此付出的努力吗?每一次咬牙坚持在书海中徜徉,不是大家对胜利的渴望吗?压力使我们有了竞争,竞争让我们充满斗志!

但在竞争的同时我们也要懂得合作与互助。“一朵鲜花不是春,万紫千红春满园”。只有合作与交流才能将大家的思想聚集在一起为众人所用,发挥出更大的价值。正是因为不同画家对物体的领悟有不同的侧重,才有了如今的抽象与写实的画派。也正是因为音乐人对世界的感受不同,才有了今天多样的音乐曲风。而不同画派与曲风的展示与交流,带给了我们一个精彩的世界和诸多美的体验和表达。这些都说明,个体只有和集体融合在一起时,才是最有力量的。将自己的所学所长用于帮助他人,你将收获更多,就像一场春雨,滋润了一片树林,而万顷林海,孕育了漫天的云霞!互助就像一条铁轨,有了它,才能转动起车轮,互助就像一道道破浪,相互推动着才能掀起万顷碧波。

同学们,古人能一日三省,我们更要在学习中、生活中自省自检,发扬优点,坚决改正缺点,不断提高完善自己,我们在注重自身修养的同时,更应关注周边环境,以主人翁的态度营造良好的学习氛围,通过争优创先活动,争取个人和集体荣誉,做好比学赶帮,与同学互帮互助,共同分享学习的成果,共同进步!同学们,争先创优,比学赶帮不仅仅是个口号更是一种目标和鼓励,让我们在竞争中学习,在互助中进步,为了我们美好灿烂的未来努力吧!

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